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学习是极苦极累的，一百个人中才有一个能在别人督促下从小学坚持到大学，一千个人中才有一个能不在别人督促下从大学坚持到博士毕业。什么“快乐学习”，把学习和手机放在一起，你看有多少学生选择后者？

即便是所谓好学的好学生，脱离学校，脱离老师, 脱离家长，再放一下看看？

此时，达弗林就完全符合这个规律。

一开始，老师讲的简单，他还能凭借成年人的头脑，在小学生中称王称霸……

但当老师讲到应用题，尤其是带几个弯的应用题和探索题时, 他和一群小学生一样懵圈了。

比如这样一道题：“1????=1??2”。

反正他是拼了又拼，凑了又凑, 都没凑出来。

“这不可能，麦肯小学就不会讲这样难的题！”他大叫道。

“所以我们成了废土。”那老师冷冷道，“现在一切向东洲看齐。”