之后方逸平虽然学聪明了，开始加入更多地假动作，技巧，但周安的防守干扰太大，他的命中率还是受到了很大影响。

更让方逸平郁闷的是，周安居然安排队友收缩防守，让内线变得拥挤，借此延误他的速度，好让周安能够及时的追防。

当然，16班也有针对防守。筆趣庫

比如将内线堆满人，挤压周安的空间，尽可能把他往外边推；又比如随时包夹，协防，只要他一运球就切；又比如封锁传球路线，绕前防守，尽量阻碍周安接球

只可惜效果都不好。

周安太高了，并且还具备不错的投篮能力，至少在一群还不到一米九的防守人面前，他的投篮还是很准的。

当对方将他往外边推，他就干脆直接投；当对方包夹他，他就高举高打，打不进也能赚个犯规，就是罚球差了些；当对方绕前防守，阻碍接球，他就指挥队友往篮筐上扔，反正只要足够高，就不怕别人够到

这让方逸平很郁闷，场上的形势也迅速变化，开始倒向了9班一方。

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“这就是天赋的差距啊。”张永感叹，“对比周安，方逸平的技术其实并不差，但天赋明显不如周安。”