在小梦的控制下，以神经讯号刺激大脑特定区域，大大提升林游的学习和记忆能力，学习“专注头环”的相关技术知识。

第二步：在实践中学习。

小梦全程指导和参与，林游一边研究一边上手做，由易到难，一个个加工零件，然后组装。

合格的留下，不合格的检查问题，做新的替换。

在这个过程中进一步吃透技术资料。

等到第一台设备做出来，林游也基本搞清楚这设备里里外外是啥情况了。

时间紧迫，林游全神贯注投入其中，开始了对新技术的学习。

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周一，新的一天，从被门铃声吵醒开始。

已经到了上午9点钟，林游还在闷着头呼呼大睡。小梦也没有叫醒他，还帮他把手机上的闹钟给关了。