“不抛弃，不放弃……”

孔夫子反复咀嚼着这两个词，再加上“有教无类”，不就是教育最关键的地方么？

“吾现在相信，后世真正做到了这些。”

“之后呢，之后你又做了什么？”孔夫子兴致勃勃的问。

梁老师说道：“接下来的几年，我和丈夫辗转了两所乡村小学，后来就到这云三小学来了。”

“我刚才骑马过来的时候，仔细观察了这里的地形。”

就在这时，一直在旁边保持沉默的霍将军开口道：

“虽然在翻过那座山后，我又骑马下山了，可是还没到半山腰就又是向上的山路，之后才到这所小学。”

“江逸说你们这一共有九所乡村小学，在坐大巴之时，沿途我共看到八批往各条岔路口去的小学生，这表明我们的大巴肯定经过了那八所学校的路口。”

“那八个路口也或多或少有老师从那里出来接学生，我观察过他们走路的步伐力度，虽然无论是从力道，还是从脚上的沾泥程度来看，都有长途跋涉过的痕迹，但远不及翻一座山再上山腰的地步。”