第2种是研究课题和项目为主，学校与几个企业组成研究联合体。

德国有很多知名的国际大企业，包括宝马，奔驰，大众这样世界顶级的车企，他们在某些汽车的技术开发商是合作研发的，很多技术都是共享的，这样能够使科研技术市场的最大化，为德国企业保持在世界领先地位起到了非常重要的推动作用。

第3种就是高校与校外研究机构组成联合体，联合体是在大学内，所长同时在大学兼职，这种负责人双重身份10分有利于调动研究所和高校两方的积极性，科研经费也非常灵活，有利于研究所对博士生的培养。

说白了，第3种方式对于培养实用型人才是非常重要的，而且也能带来很大的社会效益。

也正是因为看到了这几点，胡正明才建议段云先不要直接在德国开办研发中心，而是先和德国的这些高校合作。

段云一行人坐车穿过了慕尼黑的老城区，来到了位于成交的慕尼黑大学。

隔着车窗，段云远远的就看到了慕尼黑大学的外围建筑，和段云想象中的不一样的是慕尼黑大学坐落在一个宁静安逸的小镇上，远处还能看到白雪皑皑的群山，整个建筑似乎还保持着上个世纪的风格，干净整洁的街道，绿意盎然的草坪，让人不由得有种安逸平静的感觉。

慕尼黑大学入口的建筑宛如一个中世纪的古堡，很自然的给人一种历史的厚重感，几乎每经过一个街道，都能看到雕塑和喷泉，让人有种恍如隔世的感觉。>