地理包括地貌、矿产、气候、水文等。

生命系则学习生物、医术或者说对一切生命奥妙的探索等。

第二年的中级学有小成，可升入第三年名为高级，这一年专做实习与毕业考核，其中实习成绩若是不合格，不得毕业，留校留级。

接下来，便是修建学校、编写教材、挑选教习的过程。

虽然裴有文想将学校修建在兰山半山腰一块占地一百多亩的平地上，但对于手中有近万优秀工匠，兰山下就有水泥和砖瓦作坊的赵谌来说，修建学校反而是最简单的。

编写教材这事，赵谌准备亲自主持参与，尤其是算学、格物、地理、生物这四门课程。

其中难度最大的便是教习的来源。

院长自然是由裴有文担任，论语、春秋的主讲都可以先让裴有文亲自上手，刘广平较为精通算术，赵谌准备让刘广平兼任讲算学。

而主讲格物的赵谌本来想自己亲自上手，但被裴有文强烈否决，最后只得由研究坊里面最优秀的几名大匠，不过还需要赵谌将教材编写出来之后，亲自对这几名大匠进行培训。

主讲地理的赵谌本来也亲自上手，但见裴有文的强烈反对，只能暂时空着。