《噱头还是真理？颠覆式创新八问！》

《革命性创新与颠覆式创新：哪个更符合我国国情？》

还有些老古板，一听“颠覆”两个字就激动得不行，一门心思要上纲上线、扣帽子：

《“颠覆”一词需慎用、高校不是法外之地》

《创新何必颠覆？颠覆式创新提法不妥！》

很显然，后续参与讨论的文章已经突破了自然科学界，扩大到社会科学领域。

教育界媒体的火热讨论很快引起了各地报刊、杂志的注意，嗅觉灵敏的媒体纷纷作了转载。

用三十年后的话说，就是“破圈”了。

作为文章中预测的即将被颠覆的技术的代表，也频频被媒体追问对预测的看法。