叶时宁也觉得专门挑个时间集体讲解确实不错，可以说是她给同学们开小灶。

“好。”

最后一个学期班级里学习氛围前所未有的好，自习课同学们都安静的坐在座位上做题。

王嘉薇走上讲台，示意同学们停下笔，听她说几句，同学们停下手头上的事情，好奇的看着她，等待下文。

王嘉薇清了清嗓子，让全班同学都听得到她说的话，“是这样的，我有一个提议……”将商量好的事情跟全班同学转述一遍。

“大家觉得怎么样？”说完询问其他同学的意思。

“我看行！”

“我也觉得可以有，我们自己的难题解决了，还可以听听其他同学的难题。”

“是啊！这样时宁也不用重复单独给几个人讲同一个题。”

大部分同学都认同王嘉薇的提议，也有同学不愿意来的，王嘉薇直接表示这是自愿的，叶时宁是用自己的时间给他们讲题。